Сотрудники

✨ Полный курс по программе ВСВА "Аутизм. Коррекционной работа" Ю.Эрц

✨ Специализация в сфере поведенческого вмешательства для детей с расстройством аутистического спектра и другими особенностями развития дошкольного, младшего и среднего школьного возраста (применение поведенческих технологий в индивидуальном формате, проведение оценки навыков, написание индивидуальных программ вмешательства)

Пройденные тренинги:
«Применение базовых АВА-стратегий обучения в работе с детьми с РАС»
«Применение оценки VB-MAPP и выбор целей для поведенческой программы»
«Применение экспериментального анализа для определения функции поведения»
«Тренинг персонала и обеспечение процессуальной точности вмешательства»
"Этические и профессиональные стандарты практики и супервизии"

Дополнительное образование:
✨ FTF Behavioral consalting Gregori P. Henly, Практический функциональный анализ и вмешательство, основанное на формировании навыков для тяжелого проблемного поведения G.P.Hanley;
✨ Dr.Hanley and FTF Behavioral. Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки.
✨ Dr.Hanley and FTF Behavioral. Курс: "Подсказки, шейпинг и дифференцированное подкрепление реакций".
✨ Dr.Hanley and FTF Behavioral. Курс: "Расширение тренинга с опорой на навыки: генерализация и поддержание".
✨ Dr.Hanley and FTF Behavioral. Курс "Советы по ускорению ТОН"
✨ "Стандарты практики и супервизии в сфере АВА" Школа Юлии Эрц
✨ "Коррекция нарушений поведения, связанных с приемом пищи у детей с РАС" (Центр Юлии Эрц)

Работает под супервизией сертифицированного поведенческого аналитика и супервизора (Certified Behavior Analyst and Supervisor - CBA-S, ВСаВА, IBAO)
Гучевой Александры.

Клинический психолог ("Московский институт психоанализа" по специальности "Клиническая психология")

✨ Сертифицированный специалист по Денверской модели раннего вмешательства (ESDM), (Early Start Denver Model: Introduction Course Workshop Online with UC Davis Continuing and Professional Education. Certificate of Completion in the ESDM Introduction Course for 0.7 CEUs. Профиль: Денверская модель раннего вмешательства)

✨ Модуль 1 "Базовые концепции и принципы прикладного анализа поведения" (Module 1) в Центре обучения прикладному анализу поведения АзбукаАВА, (International behavior analysis operation Azbuka ABA 1 module «Basic Concepts & Principles» of the Verified Course Sequence based on BCBA Task List (5th edition) and approved by IBAO)

✨ Модуль 2 "Функциональный анализ поведения" (Module 2) в Центре обучения прикладному анализу поведения АзбукаАВА. (International behavior analysis operation Azbuka ABA 2 module «Behavior Assessment» of the Verified Course Sequence based on BCBA Task List (5th edition) and approved by IBAO)

✨ Модуль 3 "Применение поведенческого вмешательства" (Module 3) в Центре обучения прикладному анализу поведения АзбукаАВА. (International behavior analysis operation Azbuka ABA 3 module «Behavior -Change Procedures" of the Verified Course Sequence based on BCBA Task List (5th edition) and approved by IBAO)

✨ Базовый тренинг по работе с детьми в АВА-центре "Шаг вперед" Екатерины Жестковой (г. Москва) "Прикладной анализ поведения. Теоретические основы, основные концепции и методы. Применение прикладного анализа поведения на практике с учетом этических аспектов и принципа социальной значимости".

Дополнительное образование:
✨ Dr.Hanley and FTF Behavioral. Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки.

✨ Dr.Hanley and FTF Behavioral. Курс: "Подсказки, шейпинг и дифференцированное подкрепление реакций".

✨ Dr.Hanley and FTF Behavioral. Курс: "Расширение тренинга с опорой на навыки: генерализация и поддержание".

✨ Dr.Hanley and FTF Behavioral. Курс "Советы по ускорению ТОН"
PFA and SBT Russian: ПФА/ТОН Практический тренинг: Интервью, IISCА, Универсальный протокол

✨ "Коррекция нарушений поведения, связанных с приемом пиши у детей с РАС" (Школа Юлии Эрц)

✨ "Формирование навыка использования туалетом у детей с РАС" (Школа Юлии Эрц)

Работает под супервизией.

✨ Олигофренопедагог
✨ Сертифицированный специалист по логопедическому массажу,
✨ Сертифицированный специалист по программе мозжечковой стимуляции с использованием балансировочной доски и комплекса Баламетрикс.

✨ Модуль 1 "Базовые концепции и принципы прикладного анализа поведения" (Module 1) в Центре обучения прикладному анализу поведения АзбукаАВА, (International behavior analysis operation Azbuka ABA 1 module «Basic Concepts & Principles» of the Verified Course Sequence based on BCBA Task List (5th edition) and approved by IBAO)

✨ Модуль 2 "Функциональный анализ поведения" (Module 2) в Центре обучения прикладному анализу поведения АзбукаАВА, (International behavior analysis operation Azbuka ABA 2 module «Behavior Assessment» of the Verified Course Sequence based on BCBA Task List (5th edition) and approved by IBAO)

✨ Модуль 3 "Применение поведенческого вмешательства" (Module 3) в Центре обучения прикладному анализу поведения АзбукаАВА. (International behavior analysis operation Azbuka ABA 3 module «Behavior -Change Procedures" of the Verified Course Sequence based on BCBA Task List (5th edition) and approved by IBAO)

✨ Сертифицированный специалист по программе мозжечковой стимуляции с использованием балансировочной доски и комплекса Баламетрикс,
специалист по песочной терапии.

✨ Высшее педагогическое образование. ЮУРГГПУ специальность - Специальное (дефектологическое) образование, Квалификация – дошкольный дефектолог.

✨ ИТПП ЮУРГГПУ Профессиональная переподготовка по программе: «Логопедия (обучение и воспитание лиц с нарушениями речи)»

✨ ИТПП ЮУРГГПУ Повышение квалификации по программе: «Технологии тьюторского сопровождения в условиях индивидуализации образования»

✨ АНО МУЭГ удостоверение о повышении квалификации по программе: «Логопедический массаж»

✨ ЧРОО молодежи с инвалидностью «Наше место». Начальный курс по программе: «Русский жестовый язык.»

Дополнительное образование:
✨ PFA and SBT Russian: ПФА/ТОН Практический тренинг: Интервью, IISCА, Универсальный протокол.

✨ FTF Behavioral Consulting: The balance program, F Parent-ProfessionalCollaborative Approach to Emerging Problem Behavior (Курс Баланс: домашний совместный подход родителей и специалистов по предотвращению нежелательного поведения.

✨ Dr.Hanley and FTF Behavioral. Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки.

✨ Dr.Hanley and FTF Behavioral. Курс: "Подсказки, шейпинг и дифференцированное подкрепление реакций".

✨ Dr.Hanley and FTF Behavioral. Курс: "Расширение тренинга с опорой на навыки: генерализация и поддержание".

✨ Dr.Hanley and FTF Behavioral. Курс "Советы по ускорению ТОН"

✨ Практический тренинг "ПФА/ТОН: интервью, IISCA, универсальный протокол"

Работает под супервизией.

✨ Модуль 1 "Базовые концепции и принципы прикладного анализа поведения" (Module 1) в Центре обучения прикладному анализу поведения АзбукаАВА, (International behavior analysis operation Azbuka ABA 1 module «Basic Concepts & Principles» of the Verified Course Sequence based on BCBA Task List (5th edition) and approved by IBAO)

✨ Модуль 2 "Функциональный анализ поведения" (Module 2) в Центре обучения прикладному анализу поведения АзбукаАВА, (International behavior analysis operation Azbuka ABA 2 module «Behavior Assessment» of the Verified Course Sequence based on BCBA Task List (5th edition) and approved by IBAO)

Работает под супервизией.

✨ Базовый тренинг по работе с детьми в АВА-центре "Шаг вперед" Екатерины Жестковой (г. Москва) "Прикладной анализ поведения. Теоретические основы, основные концепции и методы. Применение прикладного анализа поведения на практике с учетом этических аспектов и принципа социальной значимости".
✨ Школа игровой логопедии Татьяны Грузиновой "Базовые концепции формирования речи у неговорящих детей" "Запуск речи у неговорящих детей от нуля до фразовой речи"

Дополнительное образование:
✨ Dr.Hanley and FTF Behavioral. Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки.
✨ Dr.Hanley and FTF Behavioral. Курс: "Подсказки, шейпинг и дифференцированное подкрепление реакций".
✨ Dr.Hanley and FTF Behavioral. Курс: "Расширение тренинга с опорой на навыки: генерализация и поддержание".
✨ Dr.Hanley and FTF Behavioral. Курс "Советы по ускорению ТОН"
✨ Практический тренинг "ПФА/ТОН: интервью, IISCA, универсальный протокол"
✨ Практический тренинг "ТРИАДА: Мотивация- сотрудничество - учебное поведение" (Наиля Валиева, M.Ed, ВСВА, IBA)
✨ "Коррекция проблем со сном у детей с РАС" (Школа Юлии Эрц)
✨ "Формирование навыка пользования туалетом у детей с РАС" (Школа Юлии Эрц)

Работает под супервизией.

✨ Модуль 1 "Базовые концепции и принципы прикладного анализа поведения" (Module 1) в Центре обучения прикладному анализу поведения АзбукаАВА, (International behavior analysis operation Azbuka ABA 1 module «Basic Concepts & Principles» of the Verified Course Sequence based on BCBA Task List (5th edition) and approved by IBAO)

✨ Модуль 2 "Функциональный анализ поведения" (Module 2) в Центре обучения прикладному анализу поведения АзбукаАВА, (International behavior analysis operation Azbuka ABA 2 module «Behavior Assessment» of the Verified Course Sequence based on BCBA Task List (5th edition) and approved by IBAO)

✨ Модуль 3 "Применение поведенческого вмешательства" (Module 3) в Центре обучения прикладному анализу поведения АзбукаАВА. (International behavior analysis operation Azbuka ABA 3 module «Behavior - Change Procedures" of the Verified Course Sequence based on BCBA Task List (5th edition) and approved by IBAO)

✨ АГУ Майкоп. Высшее психологическое образование: Направление: психолого-педагогическое консультирование. Квалификация: педагог-психолог;

✨ ИТПП ЮУРГГПУ Профессиональная переподготовка по программе – Логопедия (обучение и воспитание лиц с нарушениями речи)

✨ НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа». Программа: «Инновационные методы диагностики, профилактики и коррекции нарушения детей и подростков. Межпрофессиональное взаимодействие».

✨ Квалификация: Логомассаж.

✨ ОЦ «Каменный город» г. Пермь Интенсив: «Нейрологопедия. Как проводить эффективные для логопеда и интересные для ребенка занятия»;

✨ ЧОУ ДПО Логопед Профи г. Санкт Петербург «Дифференциальная диагностика тяжелых нарушений речи у детей раннего и дошкольного возраста».

Работает под супервизией.

✨ Модуль 1 "Базовые концепции и принципы прикладного анализа поведения" (Module 1) в Центре обучения прикладному анализу поведения АзбукаАВА,

✨ Специалист по раннему развитию

Работает под супервизией.

✨ ✨ ЧГПУ. Высшее педагогическое образование. Квалификация: учитель -логопед.

✨ Курганский государственный университет. Профессиональная переподготовка по программе "Современные подходы к изучению и коррекции речи детей с речевыми патологиями"

✨ Квалификация: Логомассаж.