Раннее развитие речи у детей до трёх лет

Развитие речи у ребенка раннего возраста (до трех лет) – процесс сложный и индивидуальный, зависящий от множества факторов: психического развития ребенка, наличия или отсутствия родовых травм или перенесенных заболеваний, контакт с мамой, состояние речевого аппарата, общение со сверстниками и многое другое. Развитие речи всегда проходит несколько этапов в четкой последовательности, разница в том, что в норме все этапы проходят благополучно, согласно сензитивным периодам (периодам, благоприятным для развития той или иной психической функции, в том числе и речевого развития), при задержке развития речи происходит сбой или «застревание» на определенном этапе развития речи. Задача логопеда – помочь ребенку преодолеть задержку развития речи.